Как ребенку научиться считать? Ситуативные игры для счета

Обучать 3–4-летних малышей основам арифметики и математики нужно в игровой форме. Только живой интерес даёт возможность достигать желаемых результатов. Для того чтобы ваши уроки стали для ребёнка весёлым и увлекательным занятием, играйте с ним, исследуйте всё вокруг, разгадывайте загадки и тайны, фантазируйте и выдумывайте.

Родителям не всегда удаётся уделять обучению детей много времени. Именно для этого существуют ситуативные задания и игры, направленные на развитие определённых умений и навыков. Во время обучения счёту главным является понимание ребёнком того, что означают числа и зачем они нужны. Рассмотрим это на примерах 3 игр.

Ребенок считает на пальцах

Счёт в дороге

Как мы все знаем, маленькие дети быстрее устают в транспорте, поэтому нужно их как-то развлекать. Например, вместо того, чтобы дремать или читать в трамвае, вы можете вместе с ребёнком посчитать машины, которые едут мимо вас. Чтобы усложнить задачу, считайте машины только одного загаданного цвета. Также можно распределить объекты на двоих: ребёнок считает большие дома, а вы маленькие или наоборот. Кто насчитал больше? Таким образом, вы не только учите ребёнка, но и экономите своё время, которое вечером можете посвятить чему-то другому.

«На прогулке вокруг нас»

Во время обычной прогулки или по дороге в магазин всегда обращайте внимание ребёнка на то, что происходит вокруг вас. Проходя мимо детской площадки, спросите у ребёнка: «Здесь больше девочек или мальчиков?» Попросите малыша посчитать количество этажей в одном доме, а затем в другом. Это научит ребёнка анализировать обстановку, размышлять над предложенными задачами и сравнивать.

Сколько всего

В эту игру можно играть где угодно, но наилучшим будет место с большим количеством новых объектов. Предложите малышу выбрать что-нибудь для счёта. Например, если ребёнок уже умеет различать разные деревья, выберите то, что встречается чаще всего и начните считать. Как объект можно выбирать что угодно: припаркованные машины, людей в очках, количество магазинов в вашем микрорайоне. Важнейшей задачей этой игры является фиксирование количества предметов, что были посчитаны. После окончания игры попросите ребёнка назвать всё, что вы сегодня считали и сколько вы насчитали. В результате ребёнок быстрее учится находить и отбирать нужные объекты среди других, вести наблюдения, запоминать необходимую информацию.

Когда эти игры станут слишком простыми для ребёнка, их можно будет усложнять другими математическими понятиями: размер предмета, его длина, ширина и высота. Помните, что игра должна быть интересной малышу, а также он должен видеть и чувствовать ваше участие в ней. Вы и сами не заметите, как малыш проявит свои незаурядные математические способности!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *